湖南中專中職報名
2024-03-02 來自: 衡陽市中德科技職業(yè)學校 瀏覽次數(shù):467
衡陽市中德科技職業(yè)學校關(guān)于湖南中專中職報名相關(guān)介紹,中職學校要以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能人才為目標,堅持面向基礎(chǔ)、面向?qū)嶋H、面向生產(chǎn)實踐的原則,堅持以就業(yè)為導向和以學校為主體、多種形式并舉的方針。要以提高學生的就業(yè)能力為目標,以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能人才為根本任務(wù)。堅持面向現(xiàn)實、面向未來,把握時代脈搏和社會需求,努力培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的職業(yè)技術(shù)人才。在中職學校中應(yīng)當注意把職業(yè)技能與高等教育結(jié)合起來,使學生具備適應(yīng)社會發(fā)展的基本技能。職業(yè)技能培訓是對高等職業(yè)院校教育的基本內(nèi)容,是提高全民族素質(zhì)的必然要求。各級人民政府應(yīng)當加強職業(yè)技能培訓工作。各級人民政府應(yīng)當建立和完善職業(yè)資格制度,加大對高等學校專門用于培養(yǎng)和輸送勞動者的投入。鼓勵和支持有條件的高等職業(yè)院校建設(shè)中職學校實訓基地,開展多形式的學歷證書制度和專門技能培訓。
湖南中專中職報名,職業(yè)技能是指在某一領(lǐng)域的工作能力和知識,它包括從事工作所必需的技術(shù)、管理等方面。高等職業(yè)學校應(yīng)當根據(jù)不同層次用人單位對技術(shù)性人才的要求,開發(fā)適合本企事業(yè)單位特點和需求的專項課程和專門課程。在中等職業(yè)學校的教學內(nèi)容和課程設(shè)置方面,應(yīng)當突出實踐性和創(chuàng)新性,努力使學生掌握一定的專門技能。要加大對中等中職學校課程體系、教材體系建設(shè)的投入。要加強對中等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作的指導。高等職業(yè)院校要按照教育部關(guān)于中職畢業(yè)生就業(yè)工作的指導意見,加強對中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導。各地方、各部門要把推進高等教育發(fā)展與促進普通本科教育結(jié)合起來,積極開展普通高校和中專、技校的畢業(yè)生就地轉(zhuǎn)化工作。
職中學校學費多少錢一年,中等職業(yè)學校應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定,積極推行教育教學改革。中等職業(yè)學校應(yīng)當根據(jù)的需要和職業(yè)技能培養(yǎng)的需求,適時地開設(shè)必要的專門課程或選修課程,為社會培訓和就業(yè)服務(wù)。技工教育階段應(yīng)當根據(jù)的需要、市場和用人單位對技能型人才需求量大小確定招生計劃。技能型人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容和方式,可以根據(jù)用人單位對技能型人才的需求量大小,確定專門課程或選修課程的數(shù)量。工教育階段應(yīng)當根據(jù)用人單位對技能型人才需求量大小確定專門課程或選修課程的數(shù)目。
職業(yè)培訓的目標是通過對學生進行職業(yè)技能教育,促進就業(yè)和創(chuàng)造新崗位。我國現(xiàn)行的中等中職學校課程體系,基本上都是以培養(yǎng)高技能人才為主要內(nèi)容。這樣的教育方式,使得中等職校在辦學理念、師資水平和管理手段等方面與高技能人才脫節(jié)。這種情況下,中職學校的課程設(shè)置與高技能人才培養(yǎng)脫節(jié)的現(xiàn)象十分突出。中職學校不僅要面向市場,也面向需求。就是說,既要面對社會需求,又要滿足人們對知識和技能的渴望。中職學校要在提高質(zhì)量和辦學效益的基礎(chǔ)上,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,不斷改革和完善教學方式、教育內(nèi)容和方法。中等中職學校的目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力強、素質(zhì)優(yōu)良、就業(yè)前景好的高技能人才。
中等中職學校的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才,要堅持把發(fā)展學歷教育作為中職學校改革的,大力提高學生就業(yè)率。要積極推進以工為主、多種途徑并舉的方針,加強對農(nóng)村勞動者和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、殘疾人等困難群體的技術(shù)培訓。中職學校要面向市場,面向社會,面向、省、市的經(jīng)濟建設(shè)和改革發(fā)展需求,以就業(yè)為導向。要加強對學生的技術(shù)培訓,鼓勵企事業(yè)單位和社會團體參與技能培訓。高等職業(yè)院校要堅持以就地轉(zhuǎn)移為主的方針。各級政府應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)實際情況和發(fā)展趨勢,合理確定專項資金規(guī)模。