衡陽職業(yè)中專學校地址

衡陽市中德科技職業(yè)學校為您介紹衡陽職業(yè)中專學校地址的相關(guān)信息,中職學校與成人教育分開進行。成人教育應(yīng)當按照規(guī)定設(shè)置。職業(yè)技能培訓(xùn)與成人技術(shù)考試分開進行。中等職業(yè)學校是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的基地，是提供技能務(wù)的主渠道，其定位為在高等教育階段進行中職學校。中等職業(yè)學校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展多樣化、多形式、多層次的實踐教學活動。要積極開展以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的中職學校，努力辦出自己特色。要充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)，加強對中等職業(yè)學校的教學指導(dǎo)、管理服務(wù)工作。要加強中等職業(yè)學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教師素質(zhì)。要加強中等職業(yè)學校的教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)和水平。

中職學校既要面對市場、又應(yīng)該面對社會。中職學校的社會需求是多方面的，既有市場需求，也有人才培養(yǎng)需要。要在辦學定位上做到以市場為導(dǎo)向。就業(yè)指導(dǎo)課是中職學校的基本教材。中職學校的主要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要、適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。中職學校不同于一般意義上的學歷教育，它具有更廣泛、更深層次和更強調(diào)實踐性等特點。中職學校是培養(yǎng)具有現(xiàn)代勞動意識、適應(yīng)社會需要的人才的基礎(chǔ)，它不同于傳統(tǒng)的高等教育，它既要滿足市場對人才素質(zhì)和能力需求的多樣化和個性化要求，又適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展對勞動者素質(zhì)提高和就業(yè)崗位增加的需求。中職學校的特點是培養(yǎng)具有現(xiàn)代勞動意識、適應(yīng)社會需要的人才，因而它在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有重要作用。

中等中職學校應(yīng)當以職業(yè)技能培訓(xùn)為主體，適當發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。高中階段的學生應(yīng)當參加相應(yīng)的技能鑒定。高中階段的學生可以根據(jù)自己的實際情況參加職業(yè)資格考試。對于初級工、初級工、工和普通操作人員等不同層次人員，要按照規(guī)定實施專項培養(yǎng)。高等教育制度改革的主要內(nèi)容是高等學校要根據(jù)社會需求，適當提高學生的畢業(yè)時間，并逐步實行專科、本科和研究生層次相結(jié)合的辦法。建議以提高中等職業(yè)學校辦學質(zhì)量為核心。、要加強對中等中職學校的宏觀調(diào)控。我國是一個人口大國，人均占有資源的比例較低。在當今世界經(jīng)濟發(fā)展中，人均資源相對不足的矛盾日益突出。因此，加強對中等中職學校宏觀調(diào)控和管理，充分考慮到我省經(jīng)濟社會發(fā)展對中職學校的迫切需要。第二、建立健全中等職業(yè)學校招生制度。

衡陽職業(yè)中專學校地址,中等職業(yè)學校要積極探索適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟體制的辦學方式。一是在中職學校內(nèi)部實行以課程為核心的教學內(nèi)容與課程設(shè)置相結(jié)合的改革，通過對課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、教材編寫、考試評價和管理等環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新，不斷提高職業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)。二是在中職學校的內(nèi)部實行以課程為核心的教學方式與課程設(shè)置相結(jié)合的改革，通過對課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)和管理等環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新，不斷提高職業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)。三是在職業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)模式中實行以考試評價為主體、多元化發(fā)展機制相結(jié)合的改革創(chuàng)新。以學歷教育為主的教育模式應(yīng)該在職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)部實行以課程為核心的教學方式與課程設(shè)置相結(jié)合的改革創(chuàng)新。